Das Beziehungs-Schulfach: Mit Gehirn, Hand und Herz!
Das Schulfach ICH ist eine Haltung und basiert auf den aktuellsten Erkenntnissen der Gehirnforschung. Diese machen deutlich, dass nicht die Konkurrenz am Anfang aller menschlichen Biologie steht, sondern das Phänomen der Kooperation und Zugewandtheit. Heisst: Wer die (überfachlichen) Kompetenz-Ressourcen, Potentiale und Motivation von Schüler:innen entfalten (und erhalten) will, muss gelingende Beziehungen und Gemeinschaft fördern. Diese entscheiden über die Wertschöpfung und die Gesundheit des “Unternehmen Schule”. Entsprechend gibt das Schulfach “ICH” den Aspekten der Persönlichkeitsbildung, Beziehungsgestaltung und der Selbststeuerung wieder mehr Bedeutung.
Über das Schulfach ICH
Seit 2021 teilen wir unsere Freude am Thema, unsere Ideen sowie unsere Erfahrungen mit motivierten Lehrpersonen und Schulen. Möchtest auch du gelingende Beziehungen und unterfachliche Kompetenzen (wieder) stärker in den Mittelpunkt schulischen Geschehens stellen? Dann bist du richtig hier!
Schulfach ICH - die Praxis
Schulfach ICH – die Theorie
Film Donat auf Achse SRF REPORTER SPEZIAL
Immer mehr Lehrpersonen und Schulen arbeiten mit den Ideen, Inhalten und Grundhaltungen des Schulfachs ICH. Donat Hofer, Reporter beim SRF, hat eine zweite Klasse der Schule Laubegg in Bern besucht. Dort wird das Schulfach ICH seit drei Jahren "gelebt" und ist fix in den Unterrichtsalltag integriert. Die entsprechende Film-Sequenz aus dem REPORTER SPEZIAL findest du hier.
Donat am Ende des Filmes: So, was nehmen mir mit? Gefühle zeigen? Empathie? Es ist so einfach und doch so schwierig. Ausgelernt hat man nie - obwohl wir manchmal das Gefühl haben, alles begriffen zu haben und den Kindern die Welt erklären zu müssen. Wobei, das Wichtigste könnte man von Ihnen lernen: Im Moment leben!
Film Good Practice
Im Rahmen des Pädagogischen Dialogs des Kantons Bern wurde das Schulfach ICH 2020 als "Good Practice-Beispiel" filmisch begleitet und dokumentiert.
Podcast "Wie geht es dir in der Schule?", mit Nina Bernoulli
Im Real Talk mit Nina sprechen wir über das Schulfach ICH sowie die Vernetzungsplattform Kindness Education:
🌱 Wie ist das Schulfach ICH entstanden?
💛 Wie kann ich als Lehrperson, Elternteil oder Lernbegleiter:in mehr Verbundenheit in meinen Alltag bringen?
🌍 Was steckt hinter der Vernetzungsplattform Kindness Education?
✨ Warum ist es Zeit, dass wir uns selbst wieder mehr Zuwenden, füreinander da sind?
🌠 Wie sprechen wir über Abschied und Verlust?
Das Gespräch mit Nina ist eine Einladung, Schule (wieder) beziehungsorientierter zu denken - mit Herz, mit Mut und mit Menschlichkeit.
Podcast "Grosse Pause", Schulverlag
Im Podcast über das Lehren und Lernen vom Schulverlag plus kommen all jene zu Wort, die den Pausenplatz direkt oder indirekt beleben: die Lehrpersonen, die Schülerinnen und Schüler und die Eltern. Eine Pause wird nicht gemacht, im Gegenteil: Die rund 20 Minuten werden genutzt, um darüber zu sprechen, was zu Reden gibt an Schulen in der ganzen Schweiz. Zum Beispiel das Schulfach ICH.
Das Schulfach ICH von A bis Z: Achtsam, Beziehungsfördernd, Charakterstärkend, Durchdacht, Einfühlsam, Friedlich, Ganzheitlich, Herzwärmend, Innovativ, Jubelnd, Konkret, Liebevoll, Magisch, Natürlich, Optimistisch, Persönlichkeitsfördernd, Qualfrei, Ritualisiert, Stärkend, Tiefgründig, Uuhhh schön, Verbindend, Wohlwollend, Xfach möglich, Yogabegeistert, Zauberhaft!
Kursteilnehmerin 2024